多元教学，兴趣为先

7月23日，在和煦的阳光下，孩子们朗朗的读书声中，蔷薇支教队迎来了崭新的第四天，一切都有条不紊地进行着。

今日的课程内容丰富多彩，实用有趣。文化差异课上，东方节日与西方节日的强烈对比，中国春联与圣诞文化的相互碰撞，让学生增长了见识，开拓了眼界。法律课上，支教队员结合现实案例，图文并茂地描述了经营者与消费者之间的矛盾冲突，让学生们对《消费者权益保护法》有了更深层次的认识。英语课上，支教队员通过游戏的形式开展课程，充分调动了学生上课的积极性，营造了轻松愉快的学习氛围。

下午，数学老师带领学生学起了简单的数学几何知识，他鼓励学生们勤动手、多思考，在思考中发现几何的美感，从而提高他们对数学的学习兴趣。随后，为培养学生们的团队精神和集体意识，学习互帮互助和待人为善的优秀品质，支教队员通过精心策划，为学生带来了一节欢快的游戏实践课。

实践课程结束后，蔷薇支教队根据每个学生的兴趣特长，让学生自由报名手语、手工、舞蹈、手抄报、朗诵等兴趣班。这种以兴趣为主体的教学模式，进一步丰富了学生的课余生活，促进了学生身心全面发展。

支教课堂寓教于乐，将兴趣与快乐融入课堂，让孩子们轻松学习，健康快乐成长。

学生们认真上课听讲

(责任编辑：校团委青年全媒体中心)

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